三亚桑拿

班主任personal发展规划

首page > 范文大全 > 文秘写作 > 正文 2021-02-12

规划,meaning就是personal或organization制定的比较全面长远的发展plan,是对未来整体性、长期性、基本性problem的思考和考量,设计未来整套行动的programme。本站今天为everybody精心get ready了班主任personal发展规划,hope对everybody有所帮助!

  班主任personal发展规划

  班主任工作已经整整十二个春秋了,staythis十二年里,我孜孜不倦地学习,踏踏实实地工作,认真地教学,潜心地育人。stay实践中摸索,stay摸索中前行。however作为新时期的班主任,我深深地感觉到own各方面知识的贫乏,所以我需要转变教育观睿靶碌教育理论来充实own,使own能更好的适应新时期的班主任工作。

  为了更好的提升own我特制定了班主任发展规划如下:

  未来的日子里,我会逐渐提升师德修养,努力培养own的爱心、耐心、责任心,不断锤炼own的专业水平和业务能力;向有经验的班主任老师学习,学习they成斓工作经验,使own成为有特色的班主任。

  一、自身学习

  stay工作中树立终身学习的思想,抓紧分分秒秒学习充电,丰富own的知识结梗增强理论底蕴。

  1.学习目标:学习理论,借鉴经验,提升自我,实现价值。

  广泛阅读各级各类教育专家、名家的教育专著,汲取they先进的教育经验和管理理睿皌hey爱岗敬业、乐于奉献的精神,尝试赏识教育,追求诗意教育,最终享受教育。stay专家、名师的文献中吸收、借鉴,博采众长,学会stay此贾谐沙ぃ瑂tay总结中进步,形成own独特的班主任style。

  2.学习方式:摘抄研读,network学习,综合运用,转化能力。

  3.学习谌荩汗惴涸亩烈恍┯泄教育教学的书籍;学习政治思想理论、教育教学理论和relevant专业知识,增强own的理论积淀;不断构建、丰富own的知识结构。stay网上学习一些先进教育管理知识;摘抄学习school所定教育刊物等,借鉴他人先进的教育经验。

  二、科学管理

  科学的管理,不仅要有理论的支撑,更需要经得起实践的考验。作为班主我锌蒲У管理理睿每蒲Ь管理班级。按照student 沙ぁ⒎⒄沟墓媛桑真制定制度、程序、方法、措施治理班级。

  1、尊重student :

  班级管理要做到“尊重、平等对待每一个student ”。教师办事要公正,要平等、公平对待student 。

  对student 只有一油识源齭tudent ,student 才会从情感深处,萌发岳鲜Φ淖鹁春托湃巍

  2、依法治班:

  班级管理中要做到“有法可依,有法必依”。合理制定班级own的规章制度,要求student 按着规定执行,严格管理,有据可依。

  3、自主管理:

  班级管理要做到“以宋荆自主管理”。保证人人有事干、事事有人干;时时有事做,事事有时做。树立student 的自我,让student 意识到own言行与班集体荣辱共存,只有人人都有一种参与管理的意识和欲望,才能形成自主管理的氛围,使自主管理成为每personal自觉自愿男形

  以校讯通为纽带,构建班主任、紁ageぁtudent 三位一体的家校联系network,让每一个student 都能stay班级中体会奖蛔重感和尊严感,stay平时难爸让student 随时体会到成就感,让紁ageひ院⒆游佟2晃┏删吐鄢砂埽匀似仿踙ero 。

  4.把德育放stayeverything工作的首位,加强责任心教育。

  要成才,想adult。德育高于everything。小student 应have学习责任心、班级责任心、家庭责任心和社会责任心。为此,班级take创设一系列规章制度及主题班会的召开,积极营造责任心教育的良好氛围,为student 们走上社会做一个合格的、有责任心的公民打下坚实的基础。

  三、personal修养方面:

  俗话说“冰冻三尺,非一日之寒。”personal素养男蘖恫⒎且蝗之事,不probably一蹴而就。与人交往,最重要的是how 以personal男扪ビ帽鹑说男湃危琱ow 以personal的'修养去博得别人的赞赏。大到学识、观念、言行、作风、品位,小到习惯、衣着、眼神等细节problem都能体现personal的素养。想到own,有时still难免会受到周围影响,随波逐流,丧失own的个性;有时也still会为一些小事而斤斤计较,为一些小的得失而失去平常心;有时stay该勤奋的时候懈怠了,stay该争取的时候放弃了。想想own走过的路,实stay觉得还有很多该学习,有许多素养需要修炼。联系自身,我觉得以下几个方面是我特别需要努力的:

  1、“态度决定everything。”凡事紫纫庸勰钌嫌兴洌辛正确的思想态度就会指引正确男卸佣谋鋙wn积聚多年的旧有习惯,很多事情都是stay无意识中成为自然的。所以,我必须多向书本学习,多向他萻earch埃蘼凼茄吧稀工作上stilllife上。

  2、学会取舍。life中总会有一些琐碎的事情困扰own,以前我只会埋梗琋ow我要学会how 去化解this些琐碎的事情。一个瓶子装满核桃后,仍然有空间装下莲子,可if先装满莲子就没有核桃的空间了。人生就像那个瓶子,核桃緇eg缛松闹魈猓泳头路餿hose 琐碎的事情。if我注重了人生的主题,就不会被those 莲子所困扰。相反,if过分看重those 莲子,把瓶子装的满满的,那我this新的五年还会有怎样的收获呢?

  四、personal教育工作定位:

  1、以前我对班主任工作this一块比较自信,Now的孩子是越来越有主见,越来越有own的个性,对我的班主任工作So is it越具挑战性。staythis新的五年里,我take智慧的开展我的班主任工作,积极努力成为让每个孩子都like的好老师,我也take艺术地与紁ageす餐ǎΤ晌恳桓黾pageば爬档摹ike的、佩服得好老师。

  2、积极向育人经验丰富的教师学习,争取成为校、区名优班主任。

  3、创新的开展少先队、班集体建设工作,拥有一个属于own班级的网站。

  我take积极按照以上规划,持之以恒,争取实现personal发展目标,成为一名优秀的人民教师,让own伴随着student 的发展一同沙ぁ

  班主任personal发展规划

  伴着炎紫娜眨我送走了陪我走过三年的孩子们。品味三年的成功与失败,欢笑与泪水,让我满载着收获并心存感激之情。是孩子们与我的朝夕相处,让我获得了教育中最大fast乐。不know 下一年要面对是哪一些面孔,怎样的孩子,我想教育经验富有的我一定会和theyfast乐与共,丰收满车的。自信之余,简单制定班主任发展规划:

  一、personal发展规划:

  (一)自我分析

  我有丰富的教学经历,工作认真踏实,各方面成绩突出;however文化底蕴不够丰厚,stay专业素养和专业知识上还有不足,尤其缺乏对student 反复教育方面的know和Research。乐于从事教学科研,但往往停留stay感性经验的层面。

  (二)自我规划

  一是成为知名教师;二是成为知名班主任;三是受student 爱戴紁ageike的优秀英语教师。完成三大目标有以下六条specific 任务:第一,教学成绩continue名列school前茅,总结出一套student 更乐学的教学方式;第二,每年发表或获奖一篇教育教学文章;第三,continue开展自主cooperation教学,总结among规律;第四,做好拜师活动中师傅应做的各项工作,为青年教师引好路;第五,每年学习一本教育专著;第六,完成课题Research任务。

  (三)specific 措施

  1、利用业余time学习教育教学及管理书刊并以男问郊笆苯谢郏科谥辽傥迩ё郑圆┛托问浇屑锹肌

  2、每期上various级别的Research课至少2节,每周至少听评课2节课,提高own的教学和指导水平。

  3、每周写一篇教学及管理日志并发表stayQQ博客上,此紀wn的教育教学。

  4、每节课后写一段100字about的教学此肌

  5、每天保持表扬他人5次。

  6、每周参与一次教研活动。

  二、班级发展规划:

  (一)、指导思想

  贯彻以德育为首的观睿岢钟宋镜乃枷耄强德育量化分数的治理方法,抓好student 行为习惯难教育,以此促进student 学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。为实现school的培养目标,以及对student 进行良好的教育和治理,in the light of班级实际情况,制定班级发展目标。

  (二)。班级自我发展目标:自主管理、自主学习、展示自我

  1.建立班级自主管理模式。让每一位student 都有参与班级管理的机会,能找到一个能发挥effect和自我满意的角色。学会stay自我管理中相互cooperation、协商民主评议。能自我解决集体life中的一些矛盾,使每一个student 都得到锻炼。

  2.让student 学会学习,培养student 自主创新学习的能力,stay班级中形成一个良好难胺瘴А

  3.展示每一个classmate的特长,stay全班倡导“我能行!我最棒!”,培养student 的自信心,充分发挥student 的潜能,使班级life成为student 精神life的“乐园”,让每一个student 都能健康发展。

  (三)、specific 实施措施:

  1.stay班级的常规工作中培养一些新的班级管理人员。①stay班级中实行值日班长制。确定了全班classmate轮流做值日班长,also每天记好一斓闹等杖占牵刻旆蠢 通过培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干的student 干troops伍。②实行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班级中每personal都有事做,班级中的每件事都有人be responsible for,班级中的事都由student own管理,由班委成员mainbe responsible for。培养theyhave认真be responsible for的态度、并提高they的实际管理能力。

  2.优化班级文化氛围。①建立积极、健康、融洽的班级心理环境。②要尊重student 的主体人格,使theystay受尊重的环境中,stay民主的氛围中,自主地参与班级管理。③十分注意调动student 参与班级建设的积极性,确立student stay班级管理中的主体地位,让theystay“自主管理”中获取成功,增强自信,学会自主,实现其自身的价值。④建立净化、美化、知识化的班级物质环境,要求classmate保持教室的干净整洁,窗明几净,物品放置井然有序,形成“班级就是我的家,我要为家作贡献”的良好氛围。

  3.开展富有特色的班级活动。①开展好传统教育活动②构建主体参与型的班级活动模式,由student 自主制定活动康模自主设计活动programme,自行organization主郑自主进行活动评价。③拓宽班级教育活动空间,开展课外综合兴趣小组活动,stay互动中促进交流。

  4.开展various各样的班内学习互助、竞赛活动。通过student 之间的cooperation、竞争与互动,激发student 个体与整个班集体难坝工作的热情,使student 的各方面都得到很大发展。

  stay今后的教育教学中,我还会紫律碜雍蛃tudent 说话,用心去交流,用欣赏难酃庋罢液⒆由砩系拿恳淮ι凉点。我believe,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,We就能找到开启student 心灵的钥匙。让教育真正能为student service、指路、引航。

  班主任personal发展规划

  一、专业发展状况的自我分析

  优势:从教XX年,担任班主任工作XX年,积累了一定的班主任工作经验。我always坚守stay教育this片热土上,关爱、尊重、理解每一位student ,与紁ageた沽己玫墓低ɑブ心全意培育好每一位student 。like学习,like交流,善于学习别人的好经验、好方法。同时,热衷于根据不同班级的特点追求创新的班级管理方式。

  不足:班主任工作理论学习不够系统,经验总结的水平有待进一步提高,课题Research不够。

  二、专业发展plan

  1.师德养成

  认真学习《中小学班主任工作规定》和《中小学教师职业道德规范》的精神,时时以教育战线上的师德标兵为榜样,以满腔的热情,浓浓的爱心,俯首甘为人梯的态度。强化“以student 为本”的教育理睿擞虢淌椴⒕伲蜃“以情感人,以德育人,以才教人”的方向努力。continue以其他优秀教师和班主任为榜样,进一步提升own的人格魅力,努力使own成为一名出色的语文教师和优秀的班主任。

  2.理论学习

  坚持每学期学习奖疽陨关于班主任专业化发展和班集体文化建设的专著,并认真撰写。积极参加本工作室organization的专题讲座和研讨活动,向名班主任学习,与教育专家对话,与同行交流。积极参加本region、本校organization的various提升班主任专业化水平的活动。

  3.课堂实践

  结合student 不同阶段的发展特点,认真上好每节班会课,积极开展various班级主题教育活动。课前认真分析student 的年龄特点、心理特点,认真查阅有关资料,积极向工作蕄age稍焙蛃chool优秀班主任请教,充分备好课,课蒙先真organization,充分调动每位student 的积极性,促使student 开展自我教育,力争达到最好effect。两年期间至少开两节观摩课。

  4.示范引领

  stay多年的带班过程中,逐渐形成了“重规划、重细节、重人格、重发梗⒚裰髌降群托车男滦褪ι叵”的带班理睿叛塾趕tudent 素质的全面提高和个性人格的健康发梗鞒隽艘惶滓“点燃student 激情,发挥student 潜能”为主的班级德,effect明显,成绩喜人。现已stay全校推广使用。

  5.课题Research

  积极参加工作室课题Research;积极撰写教育论文、教育案例、教育此嫉取C垦谧1-2篇有价值的教育教学论文,带头参加开展科研课题Research工作,争取有论文、案例获奖或发表。

  6.读书plan

  (1)学习国内外先进的教育理念及教学理论。经常阅读教育教学类书刊,做好读书笔记,填充own的理论知识储备。

  (2)加强读书,积极拜撩家名篇,不放弃own的专业学习,做到活到老、学到老,stay原有的基础上指蟮耐黄疲⒁之影响student 。

  (3)结合科研课题,倡导诵读classic诗文,take读书培养成爱孟肮撸诖雜tudent 们一同发展沙ぁ

  7.特色塑造

  stay工作和学习中,努力提高own的专业化水平,努力发挥own的特点,充满爱心、充满热情地开展班主任工作,努力形成有鲜明特色的带班style,continue塑造以“活动凝人,fast乐励人,策划依人”为方针的班级文化建设,为实现“家校携手同行,共创教育双赢”而奋斗不懈。

  三、specific 落实措施

  1.开展读书活动:根据蒋老师所推荐阅读书目和文章,积极开展读书活动。每学期至少研读教育理论专著2本,如《做最好的班主任》、《罗恩老师的奇迹教育》、《给教师的建议》等。in addition,还要经常阅读教育类的报刊杂志,如《班主任之友》、《China教育报》、《心理学》等。stay阅读中一要及时做好读书笔记,写出读书心得,二要跟工作室里的其他老师经常开展读书交流活动,藉此提升师德,增强德育工作水平。

  2.课题Research何平嗬鲜Φ氖〖读⑾羁翁狻秙tay班集体活动中对初中生自我教育能力培养的Research》展开相应的Research,积极organizationstudent 参与班集体活动,积累more的自我教育的案例,并stay实践中不断此继嵘教育论文,收集调查资料并撰写调查报告。

  3.实践探索:对student 要多、多教育,多鼓励,让they养成良好难跋肮;关注student ,走进student ,潜心倾听student 男纳雜tudent 进行心语交流,从student 身上吸取养料,重塑自身的童心world;continue加强家校cooperation,充分调动紁ageの被岬陌嗉管理参与度,拓展班级文化建设的渠道;多听优秀班主任的主题班会课,博采众长,开阔眼界;虚心请教新老班主任,集思广益,拓宽own的思路;有机会走进工作室classmate的教育活动,互相学习观摩,提高班级科学化簂eg诵曰管理的水平,增加班主任工作男腋指数。

  四、专业发展的期望

  以“成为Guangdong省江门市蒋青名班主任工作蕄age稍”为契机,努力提高own的班主任工作水平,使ownstay专业发展上有明显提高,建班育人上有显著实效,带班style上有鲜明特点,Research成果上有所建树。

  (一)教育教学

  教育工作:长远规划,精细治班,动态管理,把握student 发展规律,关注student 长远发梗唇ㄓ帕及嗉澹俳鴖tudent 和谐发展。

  教学工作:to update观睿钊胙凹傲旎峥纬谈母锏木袷抵剩到萄В⒂幸馐渡傅掠岣呖翁媒萄省

  (二)教育科研

  追求无止境,奋斗无穷期。hopeown经过努力,stay教学能力、班级管理上都能有所长进,让own从“学习型”走向“科研型”。积极参与课题Research,积极撰写教育教学论文,争取有论文获奖和发表。提高own的科研能力,提高驾驭课堂的能力,使own的教育教学水平再上一个台阶。

上一篇初中student 自蝡age率

下一篇最后一page

《班主任personal发展规划.doc》
take本文的Word文档download,奖收藏和打印
推荐度:
download文档

文秘写作推荐文章

文秘写作让盼恼

推荐谌

文秘写作推荐阅读